Télbúcsúztató az óvodában - Játékos farsangi ötlettár óvodapedagógusoknak 2.

A farsangi időszaknak számos olyan eleme van, amit az óvodáskorú gyerekek hangsúlyozottan kedvelnek. Az egyik elsődleges a különféle jelmezekbe bújás, „átváltozás”, ami szinte az egész óvodai életet áthatja, de ebben az időszakban kiemelt szerepet tölt be. A különféle álarcok készítése, viselése, az azzal való játék különös izgalommal hatja át az óvodásokat.

A farsang másik hangsúlyos része a tánc, a mulatság, a zene. A télűző táncok, a különböző hangszerek készítése is nagy örömet okoz a kisgyerekeknek.
A télbúcsúztató ünnepségek elhagyhatatlan eledele a farsangi fánk, melynek talán ilyenkor kicsit más, jobb az íze, illata.
Nem utolsó sorban pedig a mókázás is jellemzi az évnek ezt a periódusát, melyhez számos vicces, bolondos mese és játék is kapcsolódhat.

A következőkben néhány felsorolt részhez adunk ötleteket:

Farsangi körtánc

Álljunk körbe, emeljük fel mindkét karunkat majd forduljunk jobbra, tegyük le a karjainkat. Lassan kezdjünk el menetelni és közben mondjuk el párszor együtt a következő farsangi verset:

Maskarások, bolondok, rázzátok a kolompot!
Takarodjon el a tél, örvendezzen, aki él!
Jer, jer kikelet, seprűzd ki a hideget,
ereszd be a meleget, dideregtünk eleget!
(Sarkady Sándor: Kikiáltó)¹

 Amikor már biztosak vagyunk a szövegben az egyes sorokhoz kapcsoljunk különböző mozgásokat úgy, hogy közben továbbra is körben haladunk, versszakonként pedig irányt váltunk:

Maskarások, bolondok, rázzátok a kolompot!  (könyökben behajlítjuk mindkét karunkat, felváltva mozgatjuk a csuklónkat, mintha kolompokat ráznánk)
irányváltás
Takarodjon el a tél, örvendezzen, aki él! (engedjük le a karjainkat és mozgassuk őket úgy, mintha elhessegetnénk a telet)
irányváltás
Jer, jer kikelet, seprűzd ki a hideget, (sepregető mozgást mímeljünk)
irányváltás
ereszd be a meleget, dideregtünk eleget! (az ujjainkkal érintsük meg az arcunkat, mintha megcirógatna bennünket a napsugár)

Fánkvivő

Ehhez a játékhoz szükségünk lesz egy kisebb méretű (torna vagy kézi) babzsákra.

Alkossunk két nagyobb csoportot és állítsuk a gyerekeket legalább 5-8 méterre egymástól, egymással szemben. Az lesz a csoportok feladata, hogy egyenkét átszállítsanak egymásnak egy „fánkot” (kis babzsákot). A csalafintaság az, hogy a „fánkot” nem vihetik át kézben, de bármilyen más módon igen, pl.: a fejük tetejére téve, pókjárásban, a vállukon stb. Nehezíthetjük a játékot úgy is, hogy egy-egy mozgást csak egyszer csinálhatnak, tehát nem ismételhetik meg a már látottakat. Ha menet közben leesik a „fánk”, vissza kell térni a kiindulóponthoz és újrakezdeni az átvitelt.

Mese az életre kelt farsangi bábról

Ehhez a játékhoz szükségünk lesz egy nagyméretű csomagolópapírra, zsírkrétára, fonalakra, maradék anyagdarabokra, ragasztóra.

Vágjunk ki a csomagolópapírból egy emberalakot, ami körülbelül akkora mint a gyerekek. Ezt úgy is megtehetjük, ha egy kiszámolóval választunk valakit a csoportból, aki szívesen ráfekszik a csomagolópapírra, amit körberajzolunk. Üljünk körbe és képzeljük el, hogy a kör közepén fekvő „bábot” életre tudjuk kelteni úgy, ha együtt megrajzoljuk az arcát, festünk, ragasztunk neki ruhát, fonalból megalkothatjuk a haját. Adjunk neki nevet is. Amikor elkészült „keltsük életre” egy körmesével. Mi lehet az ő története? Honnan érkezett? Mi a kedvenc színe? Mit szeret a legjobban játszani? Mi a kedvenc állata, étele stb.? Melyik évszakban érzi magát a legjobban? Milyen jelet adnánk neki az óvodában? Hogyan mesélnénk el neki, hogy mi a farsang? Mit csinálunk farsang idején az óvodában?

Farsangra, játékra fel!

1. Forrás: https://www.csaladinet.hu/hirek/szabadido/programajanlo_(csaladdal_gyerekkel)/29869/vidam_farsangi_dalok_versek_mondokak